kecilkan semua  

Teks -- Amsal 10:23 (TB)

Tampilkan Strong
Konteks
10:23 Berlaku cemar adalah kegemaran orang bebal, sebagaimana melakukan hikmat bagi orang yang pandai.
Paralel   Ref. Silang (TSK)   Ref. Silang (FULL)   ITL  

Nama Orang, Nama Tempat, Topik/Tema Kamus

Topik/Tema Kamus: Peribahasa | Amsal, Kitab | selebihnya
Daftar Isi

Catatan Kata/Frasa
Ref. Silang FULL

Catatan Kata/Frasa
Gill (ID)

Catatan Rentang Ayat
Matthew Henry , SH , Topik Teologia , Constable (ID)

kecilkan semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per frasa)

Ref. Silang FULL: Ams 10:23 - Berlaku cemar · Berlaku cemar: Ams 2:14; Ams 2:14

· Berlaku cemar: Ams 2:14; [Lihat FULL. Ams 2:14]

kecilkan semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per Ayat)

Gill (ID): Ams 10:23 - Itu seperti olahraga bagi orang bodoh untuk melakukan kejahatan // tetapi orang yang bijaksana memiliki hikmat Itu seperti olahraga bagi orang bodoh untuk melakukan kejahatan,.... Untuk melakukan noda pada orang dan properti manusia; yang menunjukkan semangat ...

Itu seperti olahraga bagi orang bodoh untuk melakukan kejahatan,.... Untuk melakukan noda pada orang dan properti manusia; yang menunjukkan semangat yang sangat jahat dan penuh niat buruk, memang sifat yang sangat rusak: atau lebih tepatnya "untuk berbuat dosa" o dari jenis apapun, yang telah ia rencanakan dalam hatinya sendiri; itu seperti sebuah "tawa" p, seperti yang dapat diterjemahkan; itu adalah hal yang menggembirakan baginya, ia berbuat dosa, dan, setelah melakukannya, ia tertawa karenanya; alih-alih merasa malu, dan merendahkan diri, ia menjadikannya bahan ejekan, serta sebuah lelucon, begitu juga terhadap semua agama, dan terhadap teguran serta nasihat dari orang-orang baik. Dosa adalah hiburan, ia menemukan sebanyak mungkin kesenangan dan kebahagiaan di dalamnya seperti halnya orang-orang dalam olahraga mereka, dan melakukan dosa itu dengan terbuka dan bebas; ya, tidak hanya senang dalam melakukannya sendiri, tetapi juga pada mereka yang melakukannya; lihat Pro 14:9;

tetapi orang yang bijaksana memiliki hikmat; untuk menghindari dosa, dan tidak melakukannya, yang merupakan kebijaksanaan sejati, Job 28:28; karena ia memiliki, seperti yang mungkin diterjemahkan, dari penggunaan kata dalam bahasa Arab q, sebuah "pengendali" atau "pengekangan" pada dirinya, sehingga ia tidak dapat melakukan kejahatan dan menikmati hal itu, seperti yang dilakukan orang bodoh: atau "demikianlah hikmat bagi orang yang bijaksana" r; maksudnya, untuk melakukannya; seperti halnya sebuah kesenangan bagi orang bodoh untuk berbuat dosa, demikian pula ada kesenangan bagi orang yang bijaksana untuk melakukan apa yang baik dan bijak; itu adalah "makanan dan minuman" untuk melakukan kehendak Tuhan, lihat Joh 4:34; ia menemukan kesenangan di dalamnya sebanyak mungkin seperti halnya orang dalam olahraga dan waktu santai mereka; ia memiliki kesenangan yang lebih nyata dan rasa yang lebih baik daripada mereka; ia bergembira dalam hukum Tuhan di dalam batinnya; dan Jalan Hikmat, atau jalan Kristus, adalah kesenangan baginya; ia menjalani jalan perintah-Nya dengan semangat dan keceriaan yang besar.

buka semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Rentang Ayat

Matthew Henry: Ams 10:22-25 - --Keuntungan Orang Benar, 10:22-25 (10:22)...

Matthew Henry: Ams 10:23 - --(10:23) Di sini diceritaka...

SH: Ams 10:18-32 - Hati-hati gunakan lidahmu (Senin, 24 Juli 2000) Hati-hati gunakan lidahmu Hati-hati gunakan lidahmu. Pernahkah Anda membandingkan antara Basuki Abdull...

SH: Ams 10:17-32 - Kata dan perbuatan muara hati (Sabtu, 13 Oktober 2007) Kata dan perbuatan muara hati Judul: Takut akan Tuhan Modal dasar untuk memiliki hikmat adalah takut akan ...

SH: Ams 10:17-32 - Menuju Jalan Kehidupan (Jumat, 30 Oktober 2015) Menuju Jalan Kehidupan Judul: Menuju Jalan Kehidupan Amsal...

SH: Ams 10:17-32 - Didikan Menuju Jalan Kehidupan (Minggu, 14 Agustus 2022) Didikan Menuju Jalan Kehidupan Tanggal 14 Agustus adalah hari pramuka, dan kita diingatkan bahwa pramuka adalah s...

Topik Teologia: Ams 10:23 - -- Dosa Dosa Menyebabkan Kebencian Akan Kebenaran 2Ta 36:15-16 ...

Constable (ID): Ams 10:1--22:17 - --II. COUPLETS YANG MENJELASKAN KEBIJAKSANAAN 10:1--22:16 Bab ...

Constable (ID): Ams 10:15-32 - --2. Hal-hal yang memiliki nilai sejati 10:15-32 ...

buka semua
Pendahuluan / Garis Besar

Full Life: Amsal (Pendahuluan Kitab) Penulis : Salomo dan Orang Lain Tema : Hikmat untuk Hidup dengan Benar ...

Full Life: Amsal (Garis Besar) Garis Besar I. Prolog: Maksud dan Tema-Tema Amsal (...

Matthew Henry: Amsal (Pendahuluan Kitab) Di hadapan kita sekarang kita dapati, I...

Jerusalem: Amsal (Pendahuluan Kitab) KITAB AMSAL PENGANTAR Kitab Amsal adalah karya yang paling jelas memperlih...

Ende: Amsal (Pendahuluan Kitab) AMSAL SULAIMAN PENDAHULUAN Bagian2 tertua dari kesusasteraan Kebidjaksanaan Hibrani dengan djelasnja terdapa...

Constable (ID): Amsal (Pendahuluan Kitab) Pengantar Judul Judul buku ini dalam Alkitab Ibrani adalah "Peribahasa Salomo, An...

Constable (ID): Amsal (Garis Besar) Garis Besar I. Diskursus tentang kebijaksanaan bab. ...

Constable (ID): Amsal Peribahasa Bibliografi Aitken, Kenn...

Gill (ID): Amsal (Pendahuluan Kitab) PENDAHULUAN KE PERIBAHASA Buku ini disebut, dalam beberapa salinan Ibrani yang dicetak, "Sepher Mishle", Buku Peribahasa; judulnya da...

Gill (ID): Amsal 10 (Pendahuluan Pasal) PENDAHULUAN KE PENYALAHAN 10 Dari bab ini hingga "dua puluh lima" te...

BIS: Amsal (Pendahuluan Kitab) AMSAL PENGANTAR Buku Amsal adalah suatu kumpulan ajaran tentang cara hidup yang baik. Ajaran-ajaran itu diungk...

Ajaran: Amsal (Pendahuluan Kitab) Tujuan Supaya anggota kelompok mengerti seluruh Kitab Amsal yang mengajarkan asas-asas dari kehidupan yang dijalankan...

Intisari: Amsal (Pendahuluan Kitab) Jadilah bijaksana! KITAB KEBIJAKSANAANAmsal merupakan hasil karya beberapa penulis, tiga di antaranya dikenal dengan nama...

Garis Besar Intisari: Amsal (Pendahuluan Kitab) [1] PENDAHULUAN Ams 1:1-7...

Advanced Commentary (Kamus, Lagu-Lagu Himne, Gambar, Ilustrasi Khotbah, Pertanyaan-Pertanyaan, dll)


TIP #15: Gunakan tautan Nomor Strong untuk mempelajari teks asli Ibrani dan Yunani. [SEMUA]
dibuat dalam 0.17 detik
dipersembahkan oleh YLSA