Kidung Agung 5:5 
	Konteks| TB (1974) © SABDAweb Kid 5:5  | 
		    		                	                                                                                        	Aku bangun untuk membuka pintu bagi kekasihku, tanganku bertetesan mur; o bertetesan cairan mur jari-jariku pada pegangan kancing pintu.  | 
| AYT (2018) | Aku bangkit untuk membukakan pintu bagi kekasihku; tanganku berteteskan mur, dan jari-jariku beralirkan mur pada pegangan pengancing pintu.  | 
| TL (1954) © SABDAweb Kid 5:5  | 
				    				    						Lalu bangunlah aku, hendak membukakan pintu akan kekasihku, maka tanganku bertitik-titik mur dan jarikupun minyak mur pada pemegangan kancing.  | 
| BIS (1985) © SABDAweb Kid 5:5  | 
				    				    						Maka bangunlah aku hendak membuka pintu bagi kekasihku. Mur menetes dari tangan dan jari-jariku, membasahi pegangan kancing pintu.  | 
| MILT (2008) | Aku berdiri untuk membuka pintu bagi kekasihku, dan tanganku bertetesan mur, dan jari-jariku mengalirkan mur pada pegangan pintu.  | 
| Shellabear 2011 (2011) | Aku bangun untuk membukakan pintu bagi kekasihku. Tanganku meneteskan damar wangi, dan jariku meneteskan aliran damar wangi pada pegangan kancing pintu.  | 
| AVB (2015) | Aku bangun untuk membuka pintu bagi kekasihku. Tanganku menitiskan damar wangi, dan mengalirlah damar wangi daripada jari-jariku ke atas pemegang di pengancing pintu.  | 
		    		 
		    			
		    				[+] Bhs. Inggris
		    			 
		    		 
		    			
		    				[+] Bhs. Indonesia
		    			 
		    		 
		    			
		    				[+] Bhs. Suku
		    			 
		    		 
		    			
		    				[+] Kuno
		    			 
		    		 | 
		    |
| TB ITL © SABDAweb Kid 5:5  | 
				    				                    |
| TL ITL © SABDAweb Kid 5:5  | 
				    				                    |
| AYT ITL | |
| AVB ITL | |
| HEBREW | |
![]() [+] Bhs. Inggris  | |
| TB+TSK (1974) © SABDAweb Kid 5:5  | 
			    			    				    Aku bangun 1 untuk membuka pintu bagi kekasihku, tanganku 2 bertetesan mur; bertetesan cairan 3 mur jari-jariku pada pegangan kancing pintu.  | 
![]() [+] Bhs. Inggris  | |
		    			
